海南海政學校教處工作總結
一、指導思想
    全面貫徹黨的“十七大”精神和科學發展觀的重要思想，牢固樹立“以人為本，德育為先、全員育人”的理念, 堅持 “以德治校”、“以法治校”的思想，完善常規管理，創新德育途徑和方法，拓寬育人渠道，健全“三位一體”的德育網絡，形成家庭、學校、社會“三位一體”的德育工作合力。努力推進校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,初建具有海政學校特色的德育理念和德育模式，培養志向遠大、腳踏實地、人格健全的陽光少年。以“提高教育管理水平和構建和諧平安校園”兩大中心任務為工作重點，以班級文化建設以及主題班會評選為平臺，全面促進班主任工作，落實常規管理，以務實、創新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，使我校教育管理水平穩步提高。
二.具體工作：
     (一)切實抓好學生思想道德教育工作
　　　三年來，我們始終堅持德育為首，結合學校實際，在抓好學生常規管理的同時，在實踐中不斷探索新的德育方法。結合海南省“文明大行動”，學校開展了“文明伴我行”的系列活動，制定班級一日常規考核細則，并在全校范圍內開展了評選“校園文明之星”的活動。在活動中，學生們自覺規范行為，主動做文明事，講文明話，人人爭當文明之星。在12月底舉行的元旦文藝晚會上，我校對選拔出的24位校園文明之星進行表彰和授予稱號。本次文明之星的評選，為全校學生樹立了榜樣，文明行為處處可見，校園氛圍和諧而美好。
　　　我們聘請了校外輔導員，協助我校德育管理。2011—2012學年度下學期，我校聘請了海南政法職業學院的優秀學生干部為我校校外輔導員，輔導員實行一對一進班制，協助政教處對各班級進行管理。本學期，高二（5）班輔導員高勤，初三（1）班輔導員劉俏宇等多個輔導員在班級召開了“拒絕毒品，珍愛生命”等法制專題主題班會，對學生進行法制教育，使學生知法懂法，遵紀守法。他們積極組織班級活動，協助學校組織文體活動，如上學期初二（1）班輔導員張玉英組織了班級聯歡會；本學期，高中部的輔導員張慶、方智、孟慶榆等為參加高一男子籃球比賽的隊員們進行指點、加油；小學部的輔導員郭健舒、侯戀軍、杜海燕等組織班級學生參加學校的跳繩比賽；初中部的輔導員劉俏宇、陳旭東等積極幫助學生搞好班級文化宣傳欄評比等活動。這些精彩而有意義的校園活動豐富了學生們的課余生活，培養了他們積極向上的精神風貌，使校園成了歡樂的海洋，學生們努力學習，快樂活動。輔導員們還與學生進行交流，做好轉差工作。小學部一年級的輔導員石婷、二年級的輔導員張小蘭等經常與小學生在一起進行交流、溝通，了解他們的想法，在思想上鼓勵他們求學上進，在行為上規范他們的言行舉止。校外輔導員工作積極認真，表現出色，為我校的德育管理工作注入了新鮮的血液，使德育更加深入人心。
（二）開展豐富多彩的校園文化活動
　　　為了豐富校園文化生活，學校根據不同學段學生的特點，開展了豐富多彩的校園文化活動，豐富了學生的課余生活。高中部開展了籃球比賽、排球比賽、黑板報評比等活動；初中部開展了跳繩比賽、拔河比賽、朗誦比賽、英語口語比賽等活動；小學部開展了書畫比賽、班級文化宣傳設計評比、丟沙包比賽等；全校舉行了大型元旦晚會、圣誕節英語之夜、看電影等諸多文體活動，給了學生充分發揮特長的空間，促進了學生的身心健康，優化了育人的文化環境。
（三）狠抓學生的行為規范
　　　以養成教育為抓手，加大了對學生進行日常行為規范的訓練力度，做到訓練月月有主題，周周有重點，天天有檢查，經過訓練，學生的行為習慣有了很大的變化，衛生狀況得到了有效的改善。特別加大了對住校生的管理力度。學校定期檢查宿舍水、電、圍墻以及空調等設備，提高安全質量，避免危險事故的發生。宿舍衛生實行定期消毒,預防傳染性疾病。寢室衛生每周評比，生活老師每天檢查，每周評出五個優秀寢室，五個最差寢室，對于優秀寢室進行表揚，頒發流動紅旗及獎金；對于最差寢室開會進行指點及整改。此外，生活老師每天早、中、晚查寢，檢查寢室人數及就寢紀律，保證了住宿學生的生活環境質量。
（四）組織學生積極參加社會實踐
　　　開展社會實踐活動，讓學生走出校園，在更廣闊的天空，尋求知識，探索文化。每個學年度的春季和秋季，政教處都會組織學生進行社會實踐，如紅色娘子軍紀念園、宋慶齡故居、東郊椰林、銅鼓嶺、博鰲亞洲論壇會址、白沙門公園、省博物館、海洋館、火山口等旅游景區，目的是讓學生在接觸自然，了解自然，熱愛自然的同時，得到更加深刻的鍛煉。學生在社會實踐中開闊了視野，增長了知識，提高了綜合素質，受益匪淺。
（五）加強家校聯系
　　　學校一直倡導、鼓勵班主任加強與家長的聯系，以便家長及時、有效的了解、掌握學生在校的學習、生活情況。近期，通過對部分家長的調查、走訪，家長對學生在校學習生活情況很滿意，認為學校家校聯系工作做得及時，孩子在學校各方面的進步比較大。
（六）加強校園文化建設，建立良好的德育陣地
　　　為了加強校園文化建設，學校在校內主要位置設置名人名言宣傳牌，電子顯示屏每天更新求知、讀書、格言、警句，在全校師生中征集校園歌詞，由學校音樂教師譜曲，海政學校有了自己的校歌《夢想從這里起航》。與此同時，加強了班級文化建設，營造和諧、人文的班級氛圍，政教處要求班班有班訓、有班級文化理念等富有特色的班級文化。學校班級文化墻成了一道亮麗的風景線。這樣的活動創設了良好的校園文化，提升了學校的辦學品位。
　　　四月以來，響應海口市教育局的號召，學校舉辦了“建設幸福中國、建設幸福海南”書畫比賽，極大地豐富了學生的課余生活，加強了校園文化建設。
　　　幾年來，學校政教處緊緊圍繞學校工作重點，在學校領導正確指導下，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習、生活環境。今后，我們將在實踐中不斷探索新的德育途徑和方法，使學校教育管理水平上一個新臺階。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　海南海政學校政教處
　　　　　　　　　　　　　　　　　   2012年1月20日